#action Blog Add Blog {{{#!blog 작은나무 2006-04-30T23:35:02 5월의 학습 목표 5월 부터는 그 달의 학습 목표를 세우고 체계적으로 차례차례 읽어나가기로 했습니다. 그동안 관심있는 것만 읽고 공부해왔는데, 그러다보니 특정분야에 대해서는 아직 하나도 모르겠고, 이는 원래 목표인 텍소스(텍: 더 프로그램)를 읽는데, 걸림돌이 되고있습니다. 텍은 크게 세 가지 뛰어난 능력을 가지고 있다고 합니다. * 줄 바꿈 알고리즘 (14~15장) * 하이프네이션 알고리즘 (부록. H) * 수식 조판 기능 (16~19장) 5월 달은 첫번째 "줄 바꿈 알고리즘"(Line breaking algorithm)을 목표로 하고, 매페이지마다 한줄한줄 꼼꼼히 읽어 나가겠습니다. 어려운 부분은 다른 참고서도 이용하겠습니다. (참고서라봐야 작은나무가 가지고 있는 책은 TeXbyTopic뿐입니다. 그것도 pdf로만. 어쩌면 그책이 더 어려울 수도 있습니다. ^^;) 그리고 주어진 연습문제를 모두 해결하는 것은 기본입니다. 읽어나가다가 막히면, 해결될 때까지 앞으로 나가지 않겠습니다. 다시 말하면, 이 "텍북읽기"가 중간에서 끝날 수도 있다는 말입니다. 그런 일이 일어나지 않도록, 작은나무가 엉터리로 이해하여 틀린 곳으로 가고 있으면, 길을 바로 잡아주시고, 힌트나 영감도 많이 불어 넣어 주시길 바랍니다. (거의 협박 수준입니다. -_-;) '''감사의 말''': 이 글을 쓰기 쉽도록 언제나 페이지를 만들어 주시고, 환경을 제공해주시는 [Karnes]님께 진심으로 감사드립니다. [Karnes]님을 봐서라도 중간에 그만두는 일은 없어야 겠습니다. 그만 둘 수도 있다는 말은 농담이었습니다. :) ---- 기대가 큽니다. PlainTeX에 대한 주의를 환기해주신 것, 프로그래밍과 TeX에 대한 독보적인 영역을 개척하고 계신 것에 감사드립니다. 작은나무 님 덕분에 KTUG Faq가 풍성해지고 있습니다. 제가 하는 일이 원래 게시판 광고글 지우는 거 하고 Faq에 글 올리시는 분들 독촉하는 거지요. 그런 일을 하는 사람을 "디렉터"라고 부른답니다. -- [Karnes] [[DateTime(2006-05-01T02:55:25)]] ---- '''O Director! my director!''' ;) 출처: http://www.blindwave.com/dead_poet_society/board/view.php?blindwave=ap2&id=6&page=1&spg=1 {{{ O Captain! My Captain! - Walt Whitman I. O captain! my captain! our fearful trip is done; The ship has weathered every rack, the prize we sought is won; The port is near, the bells I hear, the people all exulting, While follow eyes the stead keel, the vessel grim and daring. But O heart! heart! heart! O the bleeding drops of red! Where on the deck my captain lies, Fallen cold and dead. II. O captain! my captain! rise up and hear the bells; Rise up! for you the flag is flung, for you the bugle trills: For you bouquets and ribboned wreaths, for you the shores a-crowding: For you they call, the swaying mass, their eager faces turning. O captain! dear father! This arm beneath your head; It is some dream that on the deck You've fallen cold and dead. III. My captain does not answer, his lips are pale and still; My father does not feel my arm, he has no pulse nor will. The ship is anchored safe and sound, its voyage closed and done: From fearful trip the victor ship comes in with object won! Exult, O shores! and ring, O bells! But I, with silent tread, Walk the spot my captain lies Fallen cold and dead. \}}} 번역 {{{ I. 오 캡틴! 나의 캡틴이여! 우리의 두려운 여행은 끝났다; 배는 모든 위험을 견디어냈고 우리가 찾던 목적을 이루어냈다; 항구는 내가 듣고 있는 종소리 가까이에 있고, 사람들 모두 미칠 듯이 기뻐한다, 사람들이 눈여겨보는 대단한 배이며 , 배는 불굴의 대담한 기세다. 하지만 오 심장! 심장! 심장이여! 오 빨간 피가 뚝뚝 떨어지고! 갑판위에는 나의 캡틴이 누워있다, 쓰러져 싸늘하게 죽어있구나. II. 오 캡틴! 나의 캡틴이여! 일어나 종소리를 들으라; 일어나라! 그대를 위한 깃발이 휘날리고, 그대를 위한 나팔소리가 울리고 있다; 그대를 위한 꽃다발과 리본을 단 화환이 있고, 그대를 위해 바닷가에는 사람들이 몰려들어; 그대를 부르고, 동요된 군중이, 갈망하는 표정으로 바뀐다. 오 캡틴! 친애하는 창시자여! 당신의 머리 밑에 있는 이 팔; 갑판 위에 무엇인가 꿈들이 있다 당신은 쓰러져 차갑게 죽어있구나. III. 나의 캡틴은 대답하지않고, 입술은 창백해진채로 고요하다; 나의 창시자는 나의 팔을 느끼지 못 하고, 그는 맥박도, 뜻도 없다. 배는 위험없이 안전하게 정박되고, 항해를 완전히 끝마쳤다: 두려운 여행에서 승리한 배는 목적을 이루어내었다! 기뻐하라, 오 바닷가여! 그리고 울리는, 종소리여! 하지만, 나는 소리없는 발걸음으로, 나의 캡틴이 쓰러져 싸늘하게 죽은 채로 누워있는 그 곳을 걸어간다 \}}} -- [작은나무] [[DateTime(2006-05-01T07:10:20)]] }}} {{{#!blog 작은나무 2006-05-01T01:53:41 줄 바꿈 알고리즘 익혀야 하는 이유 '''91쪽''': 입력으로 주어진 일련의 기~~~다란 문자열들을 보기 좋은 줄 바꿈을 통하여 여러 줄들로 나누는 것은 조판 시스템이라면 반드시 갖추어야 하는 기능입니다. 텍은 이 모든 것을 자동으로 해주고 그 방법에는 매우 흥미로운 알고리즘이 있습니다. 줄 바꿈에는 badness, overfull, underfull, \tolerance 같은 것들에 대한 지식이 필요한데, 이는 다음을 참고하세요. * penalty: http://faq.ktug.or.kr/faq/LittleTree/ReadingTeXbook/2006-03#18 * badness, tolerance: http://faq.ktug.or.kr/faq/LittleTree/ReadingTeXbook/2006-03#19 위에 대한 내용들은 다시 언급할 기회가 있을 것입니다. 사실은 위의 내용들은 우리가 지금 공부하고 있는 14장에서 발췌해서 작성한 글 이기도 합니다. 텍은 주어진 문단에 대해서 badness를 최소화 하여 줄 바꿈을 하는 엄청나게 좋은 방법 (absolutely best way)을 가지고 있고, 그 방법은 물론 텍(컴퓨터)이 하므로 우리에게는 자동적인 방법이 되겠습니다. 텍이 자동적으로 알아서 그것도 매우 잘 줄 바꿈을 해준다는데, 우리들이 알 필요가 있나요? 알 필요가 있습니다. :) 컴퓨터가 아무리 좋은 방법으로 문제를 해결해 준다고 하더라도 우리들, 변덕장이 혹은 개성이 저마다 다른 사람들에게는 맘에 들지 않을 수도 있습니다. 혹은 글의 구성 혹은 전개상 전혀 쌩뚱 맞은 곳에서 줄을 바꿔야 하는 경우도 있습니다. 그러한 때에는 줄 바꿈을 텍에게 맡기는 것이 아니라, 수동적으로 우리들 자신이 해야합니다. 그 경우 우리들이 약간만 텍을 도와주면, 텍은 우리들 맘에 꼭드는 줄 바꿈으로 우리에게 보답합니다. 14장은 텍의 자동화 방법을 익히는 것도 되지만, 우리가 텍을 도울 수 있는 방법을 익히는 것도 됩니다. 차례에 의해서 다음 글에서 공부할 내용은 ' '''~''' ' 표기되는 tie 입니다. plain tex에서 이 타이의 기능은 매우 유용해서 이 것을 언제 어느 곳에 적절히 넣을 수만 있다면, 기본적인 TeXnical 타이피스트는 졸업을 한 셈이고, 곧 고급자 코스(the select group of Distinguished TeXnician)로 들어갈 수있다는 것을 의미할 정도로랍니다. ---- ' '''~''' ' 는 우리말로 어떻게 되나요? "타이"?, "틸드"? 아니면 적절한 우리 말이 있나요? -- [작은나무] [[DateTime(2006-05-01T01:56:51)]] }}} {{{#!blog 작은나무 2006-05-01T09:41:25 ~ 사용법(1) '''91~92쪽''': 우리가 입력 파일에 ~ 를 쓴다는 의미는 스페이스바를 눌러서 간격(공백)을 하나 만드는 것과 다를바가 없다. 적어도 보기에는. 그런데 간격과 큰 차이점은 텍은 ~ 에서는 줄 바꿈을 하지 않는다는 것이다. 상식적으로 줄 바꿈은 간격과 같은 글루에서 이루어진다. 주의할 것은 ~ 다음에 간격을 넣지 말아야 한다는 것이다. 만약 ~ 다음에 간격을 넣으면, 그 간격도 의미가 있어서 두개의 간격을 넣은 효과를 내기 때문이다. 즉, 우리가 예상하는 간격보다 더 큰 간격이 생긴다. 마찬가지로 입력 라인 맨 끝에 ~를 넣으면, 보다 넓은 간격이 생기는데, 이는 ~ 다음의 <리턴>이 말을 하기 때문이다. 타이가 쓰이는 곳은 어떤 곳일까? 문장의 끝을 나타내지 않는 마침표 뒤에 ~ 를 붙이면 좋다. 즉 생략, 축약을 나타내는 마침표 뒤에 말이다. 다음을 보자 {{{#!vim tex Mr. Drofnats was happiest when he was at work typesetting documents. Mr.~Drofnats was happiest when he was at work typesetting documents. \}}} {{{#!latex Mr. Drofnats was happiest when he was at work typesetting documents. Mr.~Drofnats was happiest when he was at work typesetting documents. \}}} 첫번째 Mr. 다음에 약간의 간격이 더 들어간 것을 눈으로 확인 할 수 있다. 이것은 문장의 마침표 뒤에 약간의 간격을 더 넣기 때문이다. 하지만 Mr. 는 문장의 끝이아니라 축약 표현이므로 Mr.의 . 다음에 약간의 간격이 오는 것은 적절하지 않다. 이 경우에 Mr.~ 와 같이 ~ 를 사용하는 것이다. 이와 관련하여 알아 둘 플레인텍의 매크로가 있다. \frenchspacing과 \nonfrenchspacing. \frenchspacing 이라고 하면 마침표 뒤에 약간의 간격을 넣지 않는다. 이는 특별한 경우에 사용되고, 플레인텍의 기본은 \nonfrenchspacing 이다. 다시 돌아와서 타이는 어디에 사용하면 좋을까? * 아래와 같이 문서의 이름을 가진 일부를 가리킬 때, {{{ Chapter~12 Theorem~1.2 Appendix~A Table~\hbox{B-8} Figure~3 Lemmas 5 and~6 \}}} Lemmas 뒤에는 ~ 가 없다. 왜냐하면 Lemmans 다음에 줄 바꿈이 발생하여, '5 and 6'로 시작하는 문단도 눈 그렇게 거슬리지 않기 때문이다. 위의 그 밖의 다른 경우는 그렇지 않다. * 사람 이름의 surnames와 forename 사이에 {{{ Donald~E. Knuth Juis~I. Trabb~Pardo Bartel~Leendert van~der~Waerden Charles~XII \}}} 'Don-'과 'ald E. Knuth'가 차라리 'Donald'와 'E. Knuth' 보다 낫다. * 수식 기호들 사이에 {{{ dimension~$d$ width~$w$ function~$f(x)$ string~$s$ of length~$l$ \}}} 하지만 마지막 예가 다음과 같이 사용될 때는 아래 처럼 한다. {{{ string~$s$ of length $l$~or more. \}}} * 시리즈를 나타내는 기호들 사이 {{{ 1,~2, or~3 $a$,~$b$, and~$c$ 1,~2, \dots,~$n$. \}}} * 어떤 기호가 전치사의 목적어로 사용될 때, {{{ of~$x$ from 0 to~1 increase $z$ by~1 in common with~$m$. \}}} 하지만 전치사의 목적어가 여러 개 일때는 위 법칙이 적용되지 않는다. {{{ of $u$~and~$v$ \}}} * When mathematical phrases are rendered in words: {{{ equals~$n$ less than ~$\epsilon$ (given~$X$) mod~2 modulo~$p^e$ for all large~$n$ \}}} * case 문이 문단 안에서 번호 붙여서 사용 될 때 {{{ (b)~Show that $f(x)$ is (1)~continuous; (2)~bounded. \}}} }}} {{{#!blog 작은나무 2006-05-02T04:34:29 ~ 사용법(2) '''93쪽''':앞에서 ~ 를 사용하는 방법과 규칙을 살펴보았다. 별로 어렵지 않다. 아무렇지도 않아보이는 ~ 를 넣음으로해서 문서를 보다 온전하게 만들 수 있다. 보기에는 큰차이가 없지만. ~ 는 간격을 만들지만 그 간격에서는 줄바꿈이 일어나지 않는다고 배웠다. 하지만 간격에서 뿐만아니라 하이픈이나 대쉬에서도 줄바꿈이 일어나는 것을 원치 않을 것이다. 이것은 어떻게 해결할까? 하이픈이나 대쉬 다음에 ~ 를 이용한다? 불필요한 간격이 생겨서 안될 것 같다. \hbox를 이용하는 방법이 있다. 텍에게 있어서 박스는 더이상 나눌 수 없는 하나의 단위이다. 다음과 같은 경우이다. {{{ Table~\hbox{B-8} \}}} 먼저 글에서 왜 \hbox가 쓰였나 궁금했을 것이다. \hbox는 페이지의 범위를 나타내는 곳에서도 사용하면 좋다. {{{ \hbox{13--22} \}}} '--' 다음에 줄바꿈이 일어나서 22로 새로 시작하는 줄은 별로 보기 좋지 않을 것이다. '''~''' 의 사용법을 익히는 의미에서 연습문제를 풀어보자. * '''연습문제 14.1''': 어떻게 타이핑하면 아래와 같은 결과물을 얻을 수 있을까? attachment:ties.jpg {{| {{{ (cf.~Chapter~12).\cr Chapters 12 and~21.\cr line~16 of Chapter~6's {\tt story}\cr lines 7 to~11\cr lines 2,~3, 4, and~5.\cr (2)~a big black bar\cr All 256~characters are initially of category~12,\cr letter~{\tt x} in family~1.\cr the factor~$f$, where $n$~is 1000~times~$f$.\cr \}}} |}} * '''연습문제 14.2''': '''~''' 사용 규칙대로라면 {{{#!latex for all $n$~greater than~$n_0$ \}}} 는 어떻게 타이핑 해야할까? {{| {{{ for all $n$~greater than~$n_0$ \}}} |}} * '''연습문제 14.3''': $$ \hbox{exercise \hbox{4.3.2--15}} $$ 는 어떻게 타이핑 할까? {{| \hbox를 이용하는 하면 될 것 같다. {{{ exercise \hbox{4.3.2--15} \}}} exercise 다음에 '''~''' 는 필요 없다. 왜냐하면 4.3.2--15 이 충분히 길기 때문에 줄이 이것으로 새로 시작한다고 해서 이상할 것이 하나도 없기 때문이다. |}} * '''연습문제 14.4''': '''Chapter~12''' 라고 타이핑 하는 것이 '''\hbox{Chapter 12}'''라고 하는 것 보다 더 좋은 이유는 무엇일까? {{| ~ 로 인하여 생긴 간격은 그 줄의 환경에 따라서 줄어들 수도 늘어날 수도 있다. 하지만 \hbox 안의 간격은 고정된 것이어서 신축성이 없다. 그리고 Chapter 에서 하이픈을 이용하여 줄 바꿈이 일어 날 수도 있기때문에 Chapter~12 가 더 나은 방법이다. 위에서 설명했듯이 \hbox는 하나의 단위 이기때문에 줄바꿈이 생길 수 없다. |}} * '''연습문제 14.5''': 텍은 종종 수식은 등호기호(=) 뒤에서 줄바꿈을 하기도 한다. 그것을 막으려면 어떻게 하면 될까? 예를 들어 'x=0'에서는 줄바꿈이 발생하면 안된다. {{| 우선 두가지 방법을 생각할 수 있다. '\hbox{$x=0$}'과 '${x=0}$' 이다. 별 문제 없어보이지만, 바로 위의 문제에서 본 바와 같이 등호기호(=) 좌우의 간격이 고정된다는 것이 문제다. 이를 해결하는 멋진 방법이 있다. '$x=\nobreak 0$' \nobreak에 대해서는 나중에 언급할 기회가 있겠다. |}} * '''연습문제 14.6''': 우리가 직접 입력하는 하이픈이나 대쉬 다음에 줄 바꿈을 하지 말라고 텍에게 어떻게 부탁하면 될까? {{| 앞으로 배울 명령어 \exhyphenpenalty=10000를 이용하면 하이픈이나 대쉬 다음에서의 줄바꿈을 막을 수 있다. 비슷하게 \hyphenpenalty=10000 라고 하면, 우리가 직접 입력하는 하이픈이나 대쉬가 아닌 단어 내에서 줄바꿈으로 발생하는 discretionary 하이픈에서도 줄바꿈을 막을 수 있다. 즉 줄바꿈을 위해서 단어내에서 하이픈이 생기지 않는다. |}} 이상으로 ~ 의 사용법을 알아보았다. 어렵지 않다. 몇가지 규칙이 있기는 하지만, 외울 필요는 없어 보인다. 몇번 사용하다보면 저절로 알 수 있을것 같다. 모두다 상식적으로 그럴싸한 규칙이므로. :) }}} {{{#!blog 작은나무 2006-05-02T14:38:25 \obeylines '''94쪽''': 문단 중간에서 강제로 줄을 바꾸고자 한다면 어떻게 하면 될까? 간단하다. 단순히 '\break' 라고만 하면 된다. 하지만 그렇게하면, 텍은 어떻게 해서든지 양끝을 동일하게 맞추려고 하기때문에 단어들 사이에 엄청난 간격이 생기고 만다. 예를 들면 다음과 같다. {{{#!vim tex 양끝을 동일하게 맞추려고 하기때문에 단어들 사이에 엄청난 간격이 생기고 만다. 예를 들면 다음과 같다.\break \}}} {{{#!latex 양끝을 동일하게 맞추려고 하기때문에 단어들 사이에 엄청난 간격이 생기고 만다. 예를 들면 다음과 같다.\break \}}} 이를 방지하려면, '\hfil\break'라고 한다. 이는 줄을 바꿀 때, 나머지를 공백으로 모두 채우고, 줄을 바꾼다. 그런데, 이경우는 새로 시작하는 문단은 들여쓰기가 안된다. 다음과 같다. {{{#!vim tex 양끝을 동일하게 맞추려고 하기때문에 단어들 사이에 엄청난 간격이 생기고 만다. 예를 들면 다음과 같다.\hfil\break 이는 줄을 바꿀 때, 나머지를 공백으로 모두 채우고, 줄을 바꾼다. \}}} {{{#!latex 양끝을 동일하게 맞추려고 하기때문에 단어들 사이에 엄청난 간격이 생기고 만다. 예를 들면 다음과 같다.\hfil\break 이는 줄을 바꿀 때, 나머지를 공백으로 모두 채우고, 줄을 바꾼다. \}}} 줄 바꿈과 관련하여 재미있는 예를 들어보자. 다음은 어떻게 입력하여 얻은 결과일까? {{{#!vim tex {\obeylines\smallskip 나 보기가 역겨워 \quad가실 때에는 말없이 고이 보내 드리오리다. \bigskip 영변에 약산 \quad진달래꽃 아름 따다 가실 길에 뿌리오리다. \smallskip} \}}} {{{#!latex {\obeylines\smallskip 나 보기가 역겨워 \quad가실 때에는 말없이 고이 보내 드리오리다. \bigskip 영변에 약산 \quad진달래꽃 아름 따다 가실 길에 뿌리오리다. \smallskip} \}}} 먼저 생각 할 수 있는 방법은 모든 줄의 마지막에 '\par'를 넣으면 될것 같다. 맞다. 하지만 줄의 마지막에 매번 '\par'를 넣은 것은 곤역이겠다. 이런 경우를 대비해서 플레인텍은 친절하게도 '\obeylines' 라는 매크로를 제공한다. 어떤 문단의 처음에 \obeylines 라고 하고, 그 문단을 그룹으로 만들면, 그 문단의 매 줄의 끝마다 \par를 넣을 것과 같은 효과를 낸다. 물론 그 줄의 마지막에 %를 넣거나, 줄을 매우 길게 하지 않는다면 말이다. 그래서 위의 시는 다음과 같은 입력으로 얻은 결과이다. {{{#!vim tex {\obeylines\smallskip 나 보기가 역겨워 \quad가실 때에는 말없이 고이 보내 드리오리다. \bigskip 영변에 약산 \quad진달래꽃 아름 따다 가실 길에 뿌리오리다. \smallskip} \}}} 여기서 \obeylines를 적용하고자 하는 곳을 그룹으로 만드는 것에 주목한다. 그렇지 않으면, 입력 파일을 끝까지 모두 시쓰기 모드가 될 것이다. :) * '''연습문제 14.7''': 위의 시에서 \quad가 하는 일을 설명해보라. \quad를 \indent로 바꾸면 어떻게 될까? {{| \quad는 대문자 M의 너비만큼 \hskip 하라는 뜻이므로 그 너비만큼 들여쓰기 하는 효과가 있다. 들여쓰기라면 \indent라는 준비된 primitive 명령어가 있지 않는가? 왜 들여쓰기를 위해서 \indent를 사용하지 않고 \quad를 사용했을까? 왜냐하면 \indent를 사용하면 들여쓰기가 되지 않기 때문이다. 문단을 시작할때는 \indent를 명시적으로 쓰지 않아도 텍은 암묵적으로 \indent가 있다고 생각하고 들여쓰기를 한다. 즉, 문단을 시작할때는 들여쓰기를 위해서 \indent를 써도 되고 안써도 된다는 것이다. 둘다 마찬가지이다. 따라서 \indent를 이용해서 들여쓰기를 하려면, '\indent\indent' 로 하면 된다. |}} }}} {{{#!blog 작은나무 2006-05-03T14:29:01 줄바꿈 알고리즘 대충 살펴보면 이렇다. '''94쪽''': 텍의 줄 바꿈 알고리즘, 그까이꺼 대~~~충 이렇다. 줄을 바꾸는 위치 (breakpoints)는 단어들 사이나 하이픈 다음이 되고, 그로 인해 생긴 줄들의 badness는 주어진 \tolerance를 넘지 않도록 한다는 것이 기본 원칙이다. \tolerance를 넘기지 않고는 도저히 줄바꿈을 할 수 없을 때는 overfull 박스를 만들어낸다. \tolerance를 넘기지 않고 줄바꿈을 할 수 있다면, 수학적으로 최적의 방법으로 줄바꿈 위치를 찾아낸다. 주어진 문단에서 여러 개의 줄바꿈 위치를 구해 냈을때 그들이 만들어내는 줄들은 최소한의 결점(demerits)을 갖도록 하는것이지라. 사실 위에서 대충 알아본 줄바꿈 알고리즘은 너무 드문드문 알아본 것이다. 보다 자세히 알아보기 전에 사전 지식을 갖추자. 한 문단이 여러 개의 줄들로 나뉘기 전에, 그 문단은 사실 텍 내부에서는 ''수평리스트(horizontal list)''로 취급된다, 즉, 텍이 수평모드(horizontal mode) 일 때에 긁어 모은 아이템들의 나열이라는 것이다. 그동안 편하게 수평리스트라는 것은 박스(box)들과 글루(glue)로 구성된다고 말해왔다. 이 말이 거짓말은 아니었지만, 좀 무성의한 대답이었다. 진실은 이렇다. 수평리스트를 구성하는 아이템들은 다음 중의 하나이다. * 박스 (한 문자 혹은 ligature 또는 선 또는 hbox 또는 vbox) * a discretionary break (이에 대해서는 곧 알아볼 것이다) * a "whatsit" (나중에 설명할 좀 특별한 것) * vertical material (\mark 또는 \vadjust 또는 \insert 로 부터의) * a glob of glue (또는 \leaders) * a kern (신축성이 없는 글루) * a penalty (줄바꿈 위치의 바람직하지 않은 정도) * "math-on"(수식의 시작) 또는 "math-off"(수식의 끝) 마지막 네 종류(glue, kern, penalty, math items)는, 줄바꿈 시점에 변경되거나 사라질 수 있는 것들이어서, ''폐기될 수 있는''(''discardable'')이라고 불린다. 이를 제외한 첫번째 네 종류들은 없어질 수 있는 것들이 아니고 언제나 그 형태 그대로 유지하므로 폐기될 수 없는(nondiscardable) 이라고 불린다. 위의 수평리스트들의 아이템에는 어떤 것들이 있고, 그 아이템들은 discardable 한지 아닌지는 알아 둘 필요가 있다. 나중에 요긴하게 쓰일 것이기 때문이다. :) }}} {{{#!blog 작은나무 2006-05-07T03:40:05 discretionary break '''95~96쪽''': {{{ dis·cre·tion·ar·y a. 《문어》 임의의, 자유재량의 ¶ a discretionary order 【상업】 중매인에게 시세대로 매매를 일임하는 주문 ¶ a discretionary principle 독단주의 discretionary powers to act 자유로이 행동할 수 있는 재량권 \}}} discretionary break를 우리말로 뭐라고 해야할지 모르겠으나, 영어에서 단어 중간에 줄바꿈이 발생할 경우에 사용된다. discretionary break는 다음과 같은 세 가지 텍스트로 이루어진다. * ''pre-break'' 텍스트 * ''post-break'' 텍스트 * ''no-break'' 텍스트 discretionary break가 사용되는 방법은 이렇다. 이 discretionary break에서 줄바꿈이 일어날 경우, 현재의 줄 마지막에 pre-break 텍스트가 나오고, 줄바꿈된 다음 줄의 맨 처음에 post-break 텍스트가 나오고, 줄발꿈이 발생하지 않으면, 현재의 줄에 no-break 텍스트가 나온다. {{{ \discretionary{}{}{} \}}} 예를 들어보자. 텍이 difficult 단어에서 두 개의 f 사이에서 하이픈을 발생시키게 하려면, 다음과 같이 하면 된다. {{{ di\discretionary{f-}{fi}{ffi}cult. \}}} 다행인 점은 모든 단어마다 위와 같이 하지 않아도 된다는 것이다: 텍의 그 유명한 하이프테이션 알고리즘이 우리 모르게 뒤에서 다 알아서 해준다고 한다. 더 다행인 점은 우리글 한글에는 전혀 해당사항 없음 이다. :) discretionary break가 가장 일반적으로 쓰이는 경우는 {{{ \discretionary{-}{}{} \}}} 인데, 이는 너무 자주 사용되어서 텍에 "\-"와 같은 control symbol로 대신하고 있다. 그래서 위의 difficult를 예를 들면 이렇다. "dif\-ficult". 앞서 설명대로 텍은 자동적으로 하이픈을 해주지만, 우리가 discretionary break를 이용해서 어떻게 하이프네이션을 하라고 정해놓으면, 텍은 그 단어에 대해서는 우리 의견을 존중한다. * '''연습문제 14.8''' 독일어에는 하이픈할때 특이한 경우가 있다. `backen'이 하이픈 될때는 `bak-ken'으로 c 가 k로 바뀌고, `Bettuch'가 하이픈 될때는 `Bett-tch'가 된다. 이는 어떻게 하면 될까? {{| 위의 단어 뿐만아니라 `ck', `tt'가 들어가는 모든 독일어 단어에 해당되므로 아예 매크로를 만들면 좋을 것 같다. {{{ \def\ck/{\discretionary{k-}{k}{ck}} \def\ttt/{\discretionary{-}{t}{}} \}}} |}} 다음 글부터 본격적인 줄바꿈 알고리즘에 들어갑니다. }}} {{{#!blog 작은나무 2006-05-09T07:52:11 Loop TeXnique의 진화 쉬어가는 페이지 입니다. :) 다음의 세 가지 방법을 음미해 보시길...... 1. Knuth의 TeXnique {{{#!vim tex \def\loop#l\repeat{\def\body{#l}\iterate} \def\iterate{\body\let\next=\iterate\else\let\next=\relax\fi\next} \}}} 1. Kabelschacht의 TeXnique {{{#!vim tex \def\loop#l\repeat{\def\body{#l}\iterate} \def\iterate{\body\expandafter\iterate\else\fi} \}}} 1. Kees van der Laan의 TeXnique {{{#!vim tex \def\loop#l\repeat{\def\body{#l}\iterate} \def\iterate{\body\else\etareti\fi\iterate} \def\etareti#1\iterate{\fi} \}}} ---- (혹 오해하시는 분이 계실것 같아서) "쉬어가는 페이지"라고 해서 내용이 쉽다는 뜻은 결코 아닙니다. 단지 현재 연재(?)하고 있는 줄바꿈 알고리즘에서 잠시 벗어났다는 의미의 "쉬어가는" 입니다. 영어로 "break" 쯤 되려나요? :) 하지만, 보면 볼수록 무릎을 탁! 치게 만드는 내용임에는 틀림없습니다. -- [작은나무] [[DateTime(2006-05-09T08:20:18)]] }}} {{{#!blog 작은나무 2006-05-10T01:03:10 Tough exercise '''67쪽''': 두번째 쉬어가기 페이지입니다. (너무 오래 쉬는거 아닌가? :( ) 최근에 매우 흥미로운 페이퍼를 발견했습니다. 그래서 그것때문에 텍북읽기를 잠깐동안 중단했습니다. 중단할 충분한 이유가 있는 페이퍼입니다. {{| ''FIFO and LIFO sing the BLUes'', Kees van der Laan, MAPS 92.2 (revision March 1996) |}} 주로 리스트 처리에 대한 테크닉(TeXnique) 내용을 담고 있는 페이퍼입니다. 여기서의 리스트 처리 기법(테크닉)이라 함은 별것아닙니다. 우리가 이미 알고 있는 "꼬리재귀기법"이라고 생각하시면 됩니다. 꼬리재귀기법이 하는 일이 주어진 인자에서 그 인자를 구성하는 토큰들을 하나하나씩 처리하는 것이었습니다. 여기서 인자를 리스트라고 하고, 토큰 각각을 리스트 요소(list element)라고 생각하면 됩니다. 페이퍼의 제목에 나와있는 "'''FIFO'''"라 함은 "'''F'''irst '''I'''n '''F'''irst '''O'''ut"의 약자입니다. 우리말로 하자면, ''먼저 들어온 놈을 먼저 내보낸다''는 뜻입니다. 즉 어떤 매크로와 그의 인자로 리스트가 주어졌을때, 리스트의 요소들이 차례로 매크로에 적용된다는 것입니다. 예를들어, \foo{abc}가 있을때, 만약 \foo가 FIFO의 꼬리재귀기법으로 구현된 매크로라면, \foo{abc}의 뜻은 다음과 같습니다. {{{ \foo a \foo b \foo c \}}} 다시 한 번 설명하자면, 매크로 \foo에 'abc'라는 리스트가 입력 스트림(stream)으로 들어오면 \foo는 들어오는 순서대로 처리하여 내보낸다는 의미입니다. 쉬운 내용일지도 모르는데, 작은나무가 너무 장황하게 설명하는 것은 아닌가 모르겠습니다. :( 그렇다면, 페이퍼 제목에 나와있는 다른 이상한 단어 "'''LIFO'''"는 무슨 뜻일까요? FIFO를 힌트삼아 생각해보세요. :) 그렇죠. 바로 "'''L'''ast '''I'''n '''F'''irst '''O'''ut"의 약자입니다. LIFO를 적용하면 \foo{abc}는 다음과 같이 됩니다. {{{ \foo c \foo b \foo a \}}} 이제 어휘와 개념에 대한 기본지식은 모두 갖추었습니다. 본격적으로 시작하겠습니다. 작은나무가 이 페이퍼에 매료된 것은 기존의 알고있던 꼬리재귀기법이 너무도 엘레강스하고 효율적으로 구현되고 있기 때문입니다. 이 페이퍼에서 말하는 FIFO가 적용된 꼬리재귀기법은 다음과 같습니다. {{{#!vim tex \def\fifo#1{\ifx\ofif#1\ofif\fi \process#1\fifo} \def\ofif#1\fifo{\fi} \}}} 우리가 기존에 알고있던 꼬리재귀기법과 정확히 동일한 일을 합니다. 오히려 "\let\next=\foo"이런 식의 할당문(assignment statement)이 필요없습니다. 이 방법이 기존의 방법보다 간단하면서 효율적이라고 합니다. 그리고 이 \fifo의 응용으로 단어들을 처리하는 방법은 어떻게 하면 될까요? 이전에 작은나무가 작성한 ''TeX 매크로 작성 기법''이라는 글을 보면, 꼬리재귀기법과 동일하고 스페이스만으로 구분했던 것을 알수 있습니다. 마찬가지로 여기서도 스페이스를 구분자(delimeter)로 사용하면 됩니다. 다음과 같습니다. {{{#!vim tex \def\fifow#1 {\ifx\wofif#1\wofif\fi \processw{#1}\ \fifow} \def\wofif#1\fifow{\fi} \}}} 기존의 방법보다 단순 명료합니다. 위 두개의 매크로에서 \process, \processw만 하고자 하는 일의 목적에 맞게 구현해 주면 됩니다. 쉽고 간단합니다. :)) 그러면 위의 두개의 매크로를 가지고 텍북 67페이지의 연습문제11.5가 얼마나 쉽게 해결되는지 보겠습니다. 그 연습문제를 약간 간략화 하면, 다음과 같습니다. \demobox라는 매크로를 정하는데, {{{ \demobox{Tough exercise} \}}} 라고 하면 다음과 같은 결과를 얻는 매크로입니다. {{{#!latex \def\fifo#1{\ifx\ofif#1\ofif\fi \process#1\fifo} \def\ofif#1\fifo{\fi} \def\fifow#1 {\ifx\wofif#1\wofif\fi \processw{#1}\ \fifow} \def\wofif#1\fifow{\fi} \def\processw#1{\fifo#1\ofif} \def\process#1{\boxit#1} \def\boxit#1{\setbox0=\hbox{#1}% \hbox{\lower\dp0% \vbox{\offinterlineskip\hrule \hbox{\vrule\phantom#1\vrule}\hrule}% }% } \def\demobox#1{\leavevmode\fifow #1 \wofif \unskip.~} \demobox{Tough exercise} \}}} 잘 살펴보시면, 우선 단어별로 처리하고, 그 다음에 각 단어의 글자마다 박스만 그려주면 되는 것입니다. 따라서 위의 두개의 매크로 \fifo...\ofif 와 \fifow...\wofif 가 사용되는 것입니다. 이제 \process와 \processw만 정의하면 해결되는데, 이또한 쉬워서 각 글자를 처리하는 \process가 할 일은 그 글자를 둘러싸는 박스를 그리는 일이고, \processw가 할 일은 주어진 인자에서 단어마다 \fifo#1\ofif를 호출하면 됩니다. 즉, 각 단어마다 박스를 그리는 매크로를 호출하면 되는 것입니다. !!! 소스는 다음과 같습니다. {{{#!vim tex \def\fifo#1{\ifx\ofif#1\ofif\fi \process#1\fifo} \def\ofif#1\fifo{\fi} \def\fifow#1 {\ifx\wofif#1\wofif\fi \processw{#1}\ \fifow} \def\wofif#1\fifow{\fi} \def\processw#1{\fifo#1\ofif} \def\process#1{\boxit#1} \def\boxit#1{\setbox0=\hbox{#1}% \hbox{\lower\dp0% \vbox{\offinterlineskip\hrule \hbox{\vrule\phantom#1\vrule}\hrule}% }% } \def\demobox#1{\leavevmode\fifow #1 \wofif \unskip.~} \demobox{Tough exercise} \}}} 문제를 원래의 문제에서 약간 간략화 하긴 했지만, Knuth가 제시한 원래 해답보다 많이 간단해 진것을 확인하실 수 있을 것입니다. 마지막으로 LIFO를 적용한 매크로 \lifo...\ofil는 어떻게 구현하면 될까요? 한 번 해보세요. '''힌트''': \fifo...\ofif 를 조금만 바꾸면 됩니다. \process를 언제 실행하느냐가 문제입니다. ---- \demobox{Tough exercise}abcde. 했을 때 trace해보면 {{{ \fifow #1 ->\ifx \wofif #1\wofif \fi \processw {#1}\ \fifow #1<-\wofif \unskip .~abcde. \}}} \demobox의 인자 바깥의 것도 물고 들어갑니다. 이것이 의도한 바인지요? -- DohyunKim [[DateTime(2006-05-10T02:42:22)]] ---- 그럴리가 있겠습니까? 논문에 주어진 매크로로 \demobox를 만들려다보니 의도하지 않게, 그렇게 된것 같습니다. 한 수 가르침을 주십시요. 1. \demobox를 어떻게 정의하면 바로잡을 수 있는가? (어디가 어떻게 잘못된 것인가?) 1. 텍소스는 어떻게 디버깅하는가? (gdb를 이용하듯한 방법이 있는것인가?, 위에 trace는 어떤 방법으로 한 것인가?) 지적해 주셔서 감사합니다. 그리고 관심을 가지고 읽어주셔서 더욱 감사합니다. -- [작은나무] [[DateTime(2006-05-10T05:08:31)]] }}}